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	<title>Associazione Culturale Inventati &#187; Tutti Insieme: Laboratori</title>
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	<description>Tecnologie sociali e fatiche quotidiane</description>
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		<title>Laboratori informatici con Linux, scuole elementari e medie</title>
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		<pubDate>Mon, 26 Nov 2007 19:54:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tutti Insieme: Laboratori]]></category>

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		<description><![CDATA[
Uno stumento ineludile 

All&#8217;interno del progetto TuttInsieme si collocano gli insegnamenti dell&#8217;informatica
di base; il progetto, piu&#8217; ampio, tocca svariate discipline e riguarda orari scolastici
ed extrascolastici di scuole elementari e medie inferiori del territorio fiorentino.
Una fascia di eta&#8217; molto ampia in cui i livelli di approfodimento scalano dalle piu&#8217;
basilari fino all&#8217;utilizzo pratico degli strumenti offerti dai [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
<b>Uno stumento ineludile </b><br />
<br />
All&#8217;interno del progetto TuttInsieme si collocano gli insegnamenti dell&#8217;informatica<br />
di base; il progetto, piu&#8217; ampio, tocca svariate discipline e riguarda orari scolastici<br />
ed extrascolastici di scuole elementari e medie inferiori del territorio fiorentino.<br />
Una fascia di eta&#8217; molto ampia in cui i livelli di approfodimento scalano dalle piu&#8217;<br />
basilari fino all&#8217;utilizzo pratico degli strumenti offerti dai personal computer; l&#8217;unica<br />
costante rimane la velocita&#8217; di appredimento. In questo senso una nota va alla sempre<br />
maggiore diffusione del computer e conseguenzialmente dei servizi on-line, dato<br />
ampiamente riscontrabile nelle conoscienze degli alunni.<br />
Le scuole hanno tutte o quasi un&#8217;aula informatica aggiornata sebbene siano carenti<br />
numericamente le macchine a disposizione. La piattaforma utilizzata e&#8217; ovviamente<br />
windows; questo rende complicato il compito in quanto si accorciano le possibilita&#8217;<br />
di avere o spremintare applicativi di natura diversa, dovendo mettere in conto<br />
questo ulteriore acquisto. Da questi presupposti prendono slancio alcune delle finilita&#8217;<br />
peculiari dell&#8217;associazione: la diffusione di software open source.<br />
L&#8217;azione desidarata si ramifica in due tronchi, da una parte far conoscere le alternative<br />
di software libero (software senza costi di licenze a cui e&#8217; possibile aderire al loro<br />
stesso sviluppo) per piattaforme proprietarie quindi sia windows che macintosh,<br />
non di meno linux.<br />
Dall&#8217;altra parte l&#8217;utilizzo nelle lezione di distibuzioni live di linux (sessione di linux<br />
con sorgente cd-rom che utilizza la memoria ram) specifiche per l&#8217;eta&#8217; scolare contenti<br />
software sia per l&#8217;apprendimento basilare dell&#8217;utilizzo del computer<br />
sia come supporto informatico per lo studio delle materie scolastiche.<br />
In questo senso questo link apparira&#8217; piu&#8217; eloquente:
</p>
<p><b>elenco distribuzioni live e software alternativo,</b></p>
<ul><a href="http://www.linux.it/~abnormal/scuolaprimaria/softwarelibero.htm">&#8211;[Software Libero Scuola Primaria]&#8211;</a></ul>
<p>
Le ragionevoli distanze che ci riserbiamo di mantenere riguardano la compatabilita&#8217;<br />
tra sistemi distinti, il resto non si discosta tanto da un corso classico in cui si<br />
cerca di raggiungere le compentenze medie e attuali. Dall&#8217;elaborazione di testi alla<br />
manipolazione delle immagini, fino a piu&#8217; gettonati mezzi di comunicazione &#8220;virtuale&#8221;<br />
come mail e navigazione web.
</p>
<p><em>Scuole:</em></p>
<ul>
<li> elementare Cesare Battisti </li>
<li> elementare Giacomo Matteotti</li>
<li> elementare Milite Ignoto</li>
<li> media inferiore Paolo Uccello</li>
<li> media inferiore Macchiavelli </li>
<li> elementare Duca d&#8217;Aosta </li>
</ul>
<p>
<b>&#8220;L&#8217;irresistibile fascino di linux&#8221;</b><br />
<img src='http://www.firenzewireless.net/wp-content/uploads/2007/11/samba.jpg' alt='Linux Samba Dance' /></p>
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